Samstag, 5. Dezember 2009
Interview "Deutsche Welle" Radio
Die "Deutsche Welle" interviewte Projekt Koordinator Sebastian Rockenfeller
Abstract of the master's thesis. An evaluation of the NSP 2008
The rising importance and awareness of sport as a tool for development and peace and the high interest in volunteer and intercultural learning programs in developing countries are two main aspects addressed in this thesis.
International level research concerning the effects of movement and sport increased since the mid 90s and is also being promoted on the political level. The scientific results show that within the development of the general education system, the empowerment of school sport and physical education is crucial.
This thesis was produced through literature reviews and the concrete evaluation of the outcomes of a pilot project, initiated by Sebastian Rockenfeller and called Namibia Sport Project 2008 – Youth Empowerment through Sport. The project combines the mentioned aspects and is therefore defined as Voluntary Service in Sport for Development. The main aim was to promote intercultural learning through the use of sport.
The project was realized in the Mayana Community in the Kavango Region of Namibia from July to August in 2008. It was planned and organized by Mr. Rockenfeller and afterwards implemented in cooperation with ten students from the German Sport University of Cologne.
Due to the limitation of the Master’s thesis, only one of the project activities, the intercultural physical education teacher workshop, could be evaluated. The Workshop was held in partnership with the Regional Ministry of Education in the Kavango Region.
The aim of the event was helping to raise the quality of physical education provided to the youth of the area. The developed workshop curriculum (“Life skills through Games Program”) focuses on social learning through sport and games. Group works and group discussions are used beside communication, cooperation and teamwork games to bring a group closer together.
The objective of this curriculum is to expand competencies and ideas on both sides and to share knowledge about the own movement-culture with the foreign partner at eye level. Therefore sport is used within the workshop concept as a tool for intensive dialogs, interaction and personal development. The chosen sport activities and special games of the workshop curriculum gave the Namibian and the German participants the opportunity to learn something of the other culture and to experience the power of sport. Cultural coherence is understood to a higher extend and intercultural competence is acquired.
Since the final report of the UN International Working Group on Sport for Development and Peace was published in the year 2008, an official document exists that calls stakeholders in sport to play an important role in development processes. In the recent years, more and more projects were implemented, that use sport as a medium for development and peace.
In terms of Education for Sustainable Development and Intercultural Learning more and more young people from all over the world get involved in volunteers services within development programs and development projects abroad.
International level research concerning the effects of movement and sport increased since the mid 90s and is also being promoted on the political level. The scientific results show that within the development of the general education system, the empowerment of school sport and physical education is crucial.
This thesis was produced through literature reviews and the concrete evaluation of the outcomes of a pilot project, initiated by Sebastian Rockenfeller and called Namibia Sport Project 2008 – Youth Empowerment through Sport. The project combines the mentioned aspects and is therefore defined as Voluntary Service in Sport for Development. The main aim was to promote intercultural learning through the use of sport.
The project was realized in the Mayana Community in the Kavango Region of Namibia from July to August in 2008. It was planned and organized by Mr. Rockenfeller and afterwards implemented in cooperation with ten students from the German Sport University of Cologne.
Due to the limitation of the Master’s thesis, only one of the project activities, the intercultural physical education teacher workshop, could be evaluated. The Workshop was held in partnership with the Regional Ministry of Education in the Kavango Region.
The aim of the event was helping to raise the quality of physical education provided to the youth of the area. The developed workshop curriculum (“Life skills through Games Program”) focuses on social learning through sport and games. Group works and group discussions are used beside communication, cooperation and teamwork games to bring a group closer together.
The objective of this curriculum is to expand competencies and ideas on both sides and to share knowledge about the own movement-culture with the foreign partner at eye level. Therefore sport is used within the workshop concept as a tool for intensive dialogs, interaction and personal development. The chosen sport activities and special games of the workshop curriculum gave the Namibian and the German participants the opportunity to learn something of the other culture and to experience the power of sport. Cultural coherence is understood to a higher extend and intercultural competence is acquired.
Since the final report of the UN International Working Group on Sport for Development and Peace was published in the year 2008, an official document exists that calls stakeholders in sport to play an important role in development processes. In the recent years, more and more projects were implemented, that use sport as a medium for development and peace.
In terms of Education for Sustainable Development and Intercultural Learning more and more young people from all over the world get involved in volunteers services within development programs and development projects abroad.
The NSP project was highlighted on the Sport for Development Forum
please visit the forum to learn more about
1) the project
2) the project initiator Sebastian Rockenfeller
http://www.sportanddev.org/newsnviews/news/?1196/Recent-addition-to-Community-Team-Players--Sebastian-Rockenfeller
1) the project
2) the project initiator Sebastian Rockenfeller
http://www.sportanddev.org/newsnviews/news/?1196/Recent-addition-to-Community-Team-Players--Sebastian-Rockenfeller
Project description
The Namibia Sport Project was a pilot programme initiated in the Mayana Community in the Kavango Region of Namibia from July to August in 2008.
The project aimed to promote intercultural learning through the use of sport and was planned and organized by Sebastian Rockenfeller and implemented by 10 students from the German Sport University of Cologne.
As part of the project an intercultural physical education teacher work shop (“Lifeskills Through Games Program”) was held in partnership with the Regional Ministry of Education in the Kavango Region. The aim of the work shop was to help raise the quality of physical education provided to the youth of the area.
The project aimed to promote intercultural learning through the use of sport and was planned and organized by Sebastian Rockenfeller and implemented by 10 students from the German Sport University of Cologne.
As part of the project an intercultural physical education teacher work shop (“Lifeskills Through Games Program”) was held in partnership with the Regional Ministry of Education in the Kavango Region. The aim of the work shop was to help raise the quality of physical education provided to the youth of the area.
Sonntag, 21. Juni 2009
NSP 2010 in Planung
Das Konzept des "Interkulturellen Sportlehrer/innenworkshops" stoß während der Aktionstage an der Deutschen Sporthochschule auf großes Interesse und Begeisterung. Die Institutsleitung für „Europäische Sportentwicklung und Freizeitforschung“ möchte das Projekt in den nächsten Jahren unterstützen. Für das Follow- Up Projekt erarbeitete Sebastian Rockenfeller ein erstes Grobkonzept.
NSP präsentiert sich auf der Konferenz "For More- Development through sport"
Köln. In der vergangenen Woche hat an der Deutschen Sporthochschule Köln (DSHS) die erste inhaltliche Konferenz im deutschen Raum „For- More-Development through Sport“ stattgefunden auf der sich das NSP (Namibia Sport Projekt) vorstellen konnte.
Der Bundestagsabgeordnete Dr. Reinhold Hemker unterstrich die Forderung nach einer Weiterentwicklung und Ausweitung der Entwicklungszusammenarbeit durch Sport im Dienste von Entwicklung, Frieden und Bildung. Er verwies hierbei auf die bestehenden Vereinbarungen der Regierungen im Rahmen der Milleniumsentwicklungsziele (MDGs) und forderte die Anwesenden auf, den Druck auf Wissenschaft und Politik zu erhöhen und ihrer Verantwortung gerecht zu werden.
Die DSHS Institutsleitung für „Internationale Sportpolitik und Freizeitforschung“ äußerten insbesondere durch die Konferenzbeiträge der Universität in Madrid ernsthaftes Interesse, den Bereich „Sport und Entwicklung“ zukünftig auch in Deutschland zu fördern und institutionell zu verorten. Eine Konzeptionierung soll im Rahmen von Werkstattgesprächen auf den Weg gebracht werden. (Text: A.Katzer)
Der Bundestagsabgeordnete Dr. Reinhold Hemker unterstrich die Forderung nach einer Weiterentwicklung und Ausweitung der Entwicklungszusammenarbeit durch Sport im Dienste von Entwicklung, Frieden und Bildung. Er verwies hierbei auf die bestehenden Vereinbarungen der Regierungen im Rahmen der Milleniumsentwicklungsziele (MDGs) und forderte die Anwesenden auf, den Druck auf Wissenschaft und Politik zu erhöhen und ihrer Verantwortung gerecht zu werden.
Die DSHS Institutsleitung für „Internationale Sportpolitik und Freizeitforschung“ äußerten insbesondere durch die Konferenzbeiträge der Universität in Madrid ernsthaftes Interesse, den Bereich „Sport und Entwicklung“ zukünftig auch in Deutschland zu fördern und institutionell zu verorten. Eine Konzeptionierung soll im Rahmen von Werkstattgesprächen auf den Weg gebracht werden. (Text: A.Katzer)
Montag, 8. Juni 2009
Spende vom "run for children" in Mainz
Laufen zugunsten von Kinderhilfsprojekten
Auf Initiative und mit Unterstützung der SCHOTT AG fandet am 06. Juni 2009 in Kooperation mit dem Kinderneurologischen Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz, der Mainzer Universitätskinderklinik und dem Sportverein TSV SCHOTT, zum vierten Mal der 10 Stunden Benefiz-Lauf "Run for Children" statt.
Der Erlös wird Kinderhilfsorganisationen in Mainz und Deutschland zugute kommen, die kranke, behinderte und sozial benachteiligte Kinder - teilweise in Ländern der dritten Welt - unterstützen.
http://www.runforchildren-mainz.de/german/
Montag, 11. Mai 2009
Evaluation des NSP 2008 abgeschlossen
In der Diplomarbeit von Sebastian Rockenfeller wurde das NSP 2008 ausführlich evaluiert.
Titel:
"Namibia Sport Projekt 2008: Möglichkeiten und Grenzen für die Entwicklungszusammenarbeit im Sport- eine qualitative Analyse"
Im Schwerpunkt wurde der durchgeführte interkulturelle Sportlehrer/innenworkshop detailliert analysiert.
hier geht es zum Download:
http://www.sportanddev.org/newsnviews/search.cfm?uNewsID=1111
Titel:
"Namibia Sport Projekt 2008: Möglichkeiten und Grenzen für die Entwicklungszusammenarbeit im Sport- eine qualitative Analyse"
Im Schwerpunkt wurde der durchgeführte interkulturelle Sportlehrer/innenworkshop detailliert analysiert.
hier geht es zum Download:
http://www.sportanddev.org/newsnviews/search.cfm?uNewsID=1111
Donnerstag, 23. April 2009
Aktionstage zum Thema "Sport für Entwicklung"
Plakat zu unseren Aktionstagen an der Deutschen Sporthochschule Köln. Wir werden die Möglichkeit haben, unsere Initiative auf der Veranstaltung vorzustellen. Kommen Sie doch auch!
Samstag, 13. Dezember 2008
Präsentation
Das NSP 2008 wurde auf einer internen Infoveranstaltung von SporD
"Sport for Development" an der Deutschen Sporthochschule Köln vorgestellt.
"Sport for Development" an der Deutschen Sporthochschule Köln vorgestellt.
Montag, 18. Februar 2008
Schulspendenlauf
Die "Katholische Grundschule Mainzer Straße" wird sich für die Kinder in Namibia engagieren.
Die Themen Entwicklungszusammenarbeit, Afrika, speziell Namibia sollen in die unterschiedlichen Unterrichtsfächer integriert werden. Des Weiteren ist ein Schulspendenlauf geplant, dessen Erlös anteilig in unser Projekt einfließen soll.
Dieser findet am 18.05.08 statt. Hierfür wird der Römerpark in der Kölner Südstadt gesperrt. Eingeladen ist die ganze Familie, ob zum Anfeuern oder gar zum Mitlaufen.
Die Themen Entwicklungszusammenarbeit, Afrika, speziell Namibia sollen in die unterschiedlichen Unterrichtsfächer integriert werden. Des Weiteren ist ein Schulspendenlauf geplant, dessen Erlös anteilig in unser Projekt einfließen soll.
Dieser findet am 18.05.08 statt. Hierfür wird der Römerpark in der Kölner Südstadt gesperrt. Eingeladen ist die ganze Familie, ob zum Anfeuern oder gar zum Mitlaufen.
Sonntag, 3. Februar 2008
Schulreport
Pdf zum Download (Bitte auf die Überschrift klicken)
Ein Bericht über den Zustand der besichtigten Schulen (Namibia) zur Projektplanung.
Ein Bericht über den Zustand der besichtigten Schulen (Namibia) zur Projektplanung.
Grundbildung in Namibia
Pdf Dokument zum Download (Bitte auf die Überschrift klicken)
Informationen zum Schulsystem in Namibia
Informationen zum Schulsystem in Namibia
